Encontros · Primeiros encontros e mensagens
Como não ser chato num encontro
Um encontro fica chato quando vira uma troca de currículos: trabalho, cidade natal, irmãos, cada item respondido e arquivado. Em vez disso, dê a ela motivos para reagir. Leve uma pequena opinião e deixe que ela discorde. Conte uma história com um detalhe inusitado, não um resumo. Reaja em voz alta, pergunte o que está por trás dos fatos que ela conta, brinque com o lugar onde vocês estão e deixe o celular longe.
Por que os encontros ficam chatos
Quinta à noite, a área externa de uma cervejaria, o primeiro encontro com Erin. “E aí, o que você faz?” Ela conta, pergunta de volta, e você conta. Onde cada um cresceu. Um irmão, duas irmãs. Quarenta minutos depois, vocês já trocaram tudo o que poriam num formulário, e nenhum dos dois disse nada que desse ao outro o que rebater, do que rir ou o que perguntar. Foi agradável, e fácil de esquecer.
O problema não eram os assuntos. Fatos são coisas encerradas: “Sou contador” só leva ao próximo fato, e uma sequência de perguntas vira uma entrevista de emprego com bebida. O que deixa um encontro interessante fica entre os fatos: o que você pensa, o que aconteceu com você, como você reage a ela e se existe alguma brincadeira. Cada ajuste abaixo troca um fato por um gancho que ela possa pegar.
Tenha uma opinião e deixe que ela discorde
Responder “Nossa, eu também” a tudo de que ela gosta parece seguro, e soa como se não houvesse ninguém ali. Uma pequena opinião dá a ela algo para rebater: pouca coisa em jogo, dita com certa convicção e um sorriso, aberta a discussão.
Esperando o pedido numa pizzaria, você diz: “A borda é o único motivo de essa pizza existir.” Priya ri. “Eu sempre deixo a borda.” Agora existe um assunto.
Depois deixe que ela discorde, e curta isso. Quando ela der uma opinião que você não compartilha, rebata com um sorriso, em vez de ceder ou tentar ganhar. Ela diz que pizza com abacaxi é a melhor que existe, e você diz: “Opinião forte essa sobre pizza com abacaxi. Me convence.” Você está discutindo com a opinião, não com ela, e pedindo para ouvir mais. Se ela argumentar bem, reconheça: “Tá bom, doce com salgado. Nessa você ganhou.” Perder em voz alta uma discussão sobre pizza é metade da graça. Pequena quer dizer pequena: um sabor de pizza, não um político.
Conte uma história, com um detalhe inusitado
Quando ela pergunta o que você faz, a resposta chata é a descrição do cargo, e a pior é dez minutos dela. Diga o trabalho em uma frase e depois conte uma história com um detalhe que ela consiga visualizar.
“Eu conserto elevadores. Mês passado, a primeira pessoa a andar num que eu tinha acabado de consertar foi um homem segurando um bolo de casamento de três andares, sozinho, suando.” A história é só isso. Ela vai perguntar sobre o bolo ou contar do elevador em que ficou presa, e vocês estão conversando.
“O trabalho anda uma loucura” não dá a ela nada para imaginar; um homem suando com um bolo de casamento dá uma imagem e uma pergunta. Escolha o detalhe que carrega o sentimento, diga e pare: sem explicar por que foi engraçado, sem segunda história. Se ela contar uma dela, ouça até o fim.
Reaja em voz alta, depois pergunte o que está por trás
Metade de ser interessante é se interessar de um jeito que ela consiga ouvir. No boliche, esperando a pista liberar, Lauren conta que dirigiu um caminhão de sorvete num verão. “Ah, legal” arquiva o assunto. “Espera. O caminhão com a musiquinha?” mostra que a história chegou até você, e ela confessa que ainda ouve a música enquanto dorme.
Depois faça a pergunta que está por trás do fato: fatos têm motivos, e é nos motivos que ela está. Ela diz que dá aula para o quarto ano. “Há quanto tempo você faz isso?” rende um número. “O que fez você escolher o quarto ano? É uma idade bem específica” rende uma história: o ano em que ela foi professora substituta em todas as séries, e as crianças do quarto ano eram as únicas que retrucavam.
Gravações de speed dating apontam na mesma direção. Os encontros que terminaram com uma sensação de conexão foram aqueles em que a mulher estava envolvida e no centro da conversa, e o homem mostrava que a acompanhava e a entendia (McFarland, Jurafsky e Rawlings, 2013). Suas opiniões e histórias dão a ela algo com que brincar; suas reações mostram que ela está sendo ouvida.
Como ser brincalhão sem ofender
A brincadeira transforma um encontro agradável num encontro divertido, e não exige piadas preparadas. Quase tudo é pequeno:
- Ria quando ela for engraçada, em voz alta, e depois acrescente uma frase. Quando uma piada não funcionar para você, dispense a risada falsa: “Essa eu não peguei. Me explica?”
- Entre na brincadeira dela. Ela diz que os sapatos de boliche alugados fazem vocês parecerem figurantes de um filme dos anos setenta. Aceite como verdade e acrescente uma frase: “Então somos os figurantes que ganham a cena do boliche.”
- A provocação é sobre a situação, não sobre ela. No primeiro encontro, o alvo é o cardápio, a espera, a pista que engole a sua bola ou uma opinião que ela deu, nunca a aparência dela, o trabalho dela ou qualquer coisa que pareça um ponto sensível para ela. O exagero mostra que é brincadeira: “Quarenta minutos de espera para um brunch. Quando a gente comer, vamos ser outras pessoas.”
Logo depois de uma provocação, olhe o rosto dela. Uma risada e uma resposta à altura querem dizer: continue. Um “Rá” sem sorriso quer dizer que doeu: “Desculpa, saiu mais maldoso do que eu queria”, um assunto novo e nada de provocação pelo resto da noite. “Relaxa, é brincadeira” só piora. E deixe de lado as frases ensaiadas: uma frase de abertura decorada poderia ser dita a qualquer pessoa, e ela percebe.
Você não precisa ser comediante. Em dois estudos com desconhecidos se conhecendo, o humor esteve ligado a mais simpatia e proximidade, por meio de aproveitar a conversa e de sentir que a simpatia era recíproca (Treger, Sprecher e Erber, 2013). E quando um homem e uma mulher que tinham acabado de se conhecer conversaram por cerca de dez minutos, o interesse dos dois em sair juntos esteve ligado a rir no mesmo momento (Hall, 2015). Conte as risadas que vocês dividem, não as piadas que você acerta.
Uma situação para praticar
Primeiro encontro num restaurante libanês, num dia de semana. As porções estão chegando, mais pratinhos do que cabem na mesa, e Hannah conta que escolheu o lugar porque a colega de apartamento dela jura que o homus daqui é imbatível. A próxima pergunta da sua lista é “E aí, o que você faz?” O que você diz?
Um jeito de lidar com isso
“Então a sua colega de apartamento é a autoridade em homus. Ela costuma acertar, ou a gente veio tirar a prova?”
Por que funciona
- A frase pega um detalhe dela, a colega de apartamento, em vez do próximo item da lista do currículo.
- A brincadeira é sobre a mesa, não sobre ela, então não custa nada para ela: ela pode rir e topar tirar a prova, ou só responder.
- É uma frase feita para este momento. Uma frase de abertura decorada serviria em qualquer mesa; esta só serve na dela.
No app, a aula “Flerte do seu jeito” termina com uma situação como esta: você digita ou fala a sua própria frase, e a IA diz o que funcionou e o que mudar.
Esteja presente: o lugar, o celular, a pausa
O material mais fácil é o lugar onde vocês dois estão. Repare no que está meio esquisito e diga numa frase. No minigolfe: “Esse moinho está estragando encontros desde 1985.” Ela consegue responder sem pensar, e a ideia é justamente essa.
Ponha o celular no bolso, no silencioso, ou pelo menos com a tela para baixo. Em dois experimentos, quem trocou mensagens durante uma conversa cara a cara pareceu menos educado e menos atento, e pegar o celular por conta própria causou uma impressão pior do que responder a uma notificação. As pessoas com quem eles conversavam também avaliaram a conversa como pior, embora não tenham gostado menos de quem usou o celular (Vanden Abeele, Antheunis e Schouten, 2016). Num encontro, uma olhada na tela diz a ela que ela é a segunda coisa mais interessante da mesa.
E quando a conversa ficar quieta por um segundo, deixe. Depois que ela responde algo de verdade, uma pausa de um segundo muitas vezes traz a melhor parte, o que ela acrescenta quando vê que você continua ouvindo. Preencher cada brecha com “E aí, tem irmãos?” leva você de volta ao formulário. Se o silêncio durar mais, veja como lidar com o silêncio constrangedor.
Experimente hoje
Dois exercícios, com quem você conversar hoje.
- Numa conversa, diga em voz alta uma pequena opinião: sobre uma comida, um lugar para sentar, o jeito certo de fazer alguma coisa. Quando a outra pessoa discordar, peça para ela defender o ponto de vista, em vez de ceder.
- Da próxima vez que alguém contar um fato sobre si, um trabalho, uma mudança, um hobby, pergunte o que está por trás: “O que fez você escolher isso?” Depois, repare se você recebeu um número ou uma história.
Pratique isso no app
Flerte e química
Duas aulas exatamente sobre isso, “Flerte do seu jeito” e “Provoque com uma bobagem e confira a reação”: uma frase sua sobre o momento em vez de uma frase pronta, e a provocação leve que continua gentil porque você olha o rosto dela logo depois. Cada uma termina com uma situação para você responder com suas próprias palavras e uma frase para usar no mesmo dia. Primeiro, o questionário monta sua trilha; seu primeiro curso é grátis, com feedback da IA incluído.
Na primeira assinatura, os 7 primeiros dias do plano anual são grátis. A assinatura é renovada automaticamente até você cancelar nas configurações da loja.
Perguntas frequentes
Como ser menos chato conversando com mulheres?
Como responder a uma provocação bem-humorada?
Preciso ser engraçado no encontro?
Fontes consultadas
- McFarland, D. A., Jurafsky, D., & Rawlings, C. M. (2013). Making the connection: social bonding in courtship situations. American Journal of Sociology. doi:10.1086/670240
- Treger, S., Sprecher, S., & Erber, R. (2013). Laughing and liking: exploring the interpersonal effects of humor use in initial social interactions. European Journal of Social Psychology. doi:10.1002/ejsp.1962
- Hall, J. A. (2015). Sexual selection and humor in courtship: a case for warmth and extroversion. Evolutionary Psychology. doi:10.1177/1474704915598918
- Vanden Abeele, M. M. P., Antheunis, M. L., & Schouten, A. P. (2016). The effect of mobile messaging during a conversation on impression formation and interaction quality. Computers in Human Behavior. doi:10.1016/j.chb.2016.04.005